Innovación

Si eres un profesor inquieto y quieres transformar tus clases, te recomiendo que empieces por conocer nuevas herramientas que pueden ayudarte, como estos  que tengo en iTunes U:

Justificación

Comencé a oir del Flipped Classroom (FC) hace un par de años. Todos sabemos lo intensa que es la vida en un centro educativo. Aquello me llamó la atención, pero el ritmo de trabajo me llevó por otros derroteros, quedándoseme clavada la espinita del FC, puesto que intuía que podía aportar muchos beneficios a la Formación Profesional y que era un campo por explorar.

Muchos os preguntaréis que qué es esto del Flipped Classroom. Es un modelo pedagógico que transfiere parte del trabajo de aprendizaje fuera del aula, utilizando el tiempo de clase para potenciar la práctica y la atención personalizada del alumno, apoyándose básicamente en la taxonomía de Bloom revisada. Entre sus principales ventajas están que permite que podamos dedicar más tiempo a quien más lo necesita, se puede acceder a los contenidos una vez la clase ha terminado, el alumno con mayor nivel puede profundizar más, tanto profesores como alumnos aprendemos a compartir y a crear juntos conocimiento, etc.

¿No pensáis, como yo, que esto puede ser estupendo para la Formación Profesional? Pero no nos engañemos, va a suponer un esfuerzo extra.

Por el perfil del alumnado y de la materia, he decidido implementar mi primera experiencia Flipped en el módulo de Operaciones Administrativas de la Compraventa, dentro del C.F.G.M. de Gestión Administrativa.

 

Fruto de esta experiencia en mayo de 2016 recibí el premio a la mejor experiencia en Educación Superior y Ciclos Formativos en el marco del II Congreso Europeo de Flipped Classroom.

 

En esta web podréis ir viendo también el material con el que vamos trabajando, así como hacer un seguimiento de nuestra flippedaventura.